?體驗式學習的基本過程

來源：m.banffsy.com 發布時間：2021年09月27日

  體驗式學習的基本過程
   一個完整的拓展培訓課程，大概可以分為以下四個階段。第一階段：熱身（破冰）此階段最重要的任務就是引發學習者的興趣，使其能打開心房，開始進入學習的主題中。新疆戶外拓展活動中心表示此階段的課程內容是通過有趣的游戲或稍具挑戰性的活動，以使全部的學員皆能進入這個階段。
第二階段：溝通及信任建立。這個階段是運用大量的溝通活動及相互接觸機會增加的活動來彼此觀察，了解學習者的價值觀，衡量或面對團體成員相互之差異，試圖去影響或調整彼此的價值標準。培訓是通過客觀的提出問題，引發討論，幫助團隊走向下一個階段。
第三階段：建立問題解決及決策模式。此階段是非常重要的階段，能引導團隊成員熱烈的參與、執行、討論。而且團隊成員會逐漸找出解決問題及共同決策的平衡點。培訓師透過問題的引導，讓團隊成員能夠明白此時團隊解決問題及決策的共同模式是何種方案，是否全體團隊成員都能接受。
第四階段：團隊成員的社會責任。此階段是課程非常重要的特性，它特別強調團隊成員必須在先了解達成團隊目標的前提下，個人及團隊所負擔的社會責任是什么。課程在此時進入難度更高的挑戰活動，安排了許多高空及低空的繩索課程，讓所有成員透過保護自己，協助伙伴的許多確保安全動作來深切體認到社會責任，建立群我關系。這個階段有助于團隊成員完成高難度的挑戰目標。
第五階段：建立個人信心。一個人完全信任自己可以完成面前的目標，并且信任裝備的安全性，以及接受團隊伙伴的鼓勵、支持及指導。完成之后的興奮、激動，與團隊其他成員，分享剛才在那一段歷程上的高峰經驗，藉由這樣的過程，很快的便能掌握到整個訓練中自我設定學習目標，而且成功的移轉至真實的生活及工作環境之中，眾合培訓基地可以進行相關的操作。
  我們公司是一家生產與銷售為一體的廠家，所生產出來的新疆拓展培訓的種類是非常多的，可以在我們生活中得到非常好的應用。可以滿足我們不同顧客的需求，所以說我們大家可以放心的進行選購。

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